Educación en Valores

Christine Legrand

Lors du Forum mondial sur l’éducation qui s’est tenu à Dakar en avril 2000, les États s’étaient engagés à « éliminer les disparités entre les sexes dans l’enseignement primaire et secondaire d’ici à 2005 » et à « instaurer l’égalité dans ce domaine en 2015 en veillant notamment à assurer aux filles un accès équitable et sans restriction à une éducation de base de qualité avec les mêmes chances de réussite ». Or, le dernier rapport de l’Unesco montre que l’objectif 2005 de parité n’a pas été atteint par 94 pays sur 149, souligne Florence Migeon, spécialiste du programme « Éducation des filles et des enfants en situation difficile » à l’Unesco. Les plus gros problèmes subsistant en Afrique subsaharienne et en Asie du Sud et de l’Ouest (en Mongolie et au Cambodge, par exemple).

http://www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=1324